| shenaptpnn | Date: Wednesday, 06.11.2013, 03:08 | Message # 1 |
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Si tratta della questione del ruolo della estraneo. Dato che il mio confronto con la cometa è in calo. Questi sono percepiti nel firmamento semplicemente accettato, non atti di bullismo. Mi piacciono questi sfigati spesso più del regolare, quindi chiedo perché di solito portarli F Le grandi problemi della vita di questo gruppo di comete. Ma in realtà io non sono ancora sicuro di come dovrei fare con la cometa, io sono ancora in fase di osservazione. Le opere della scuola come l'universo si riduce a un granello di sabbia. Bambini ruotano classe-saggio a soli che risultano essere giganti rosse o L sistemi solari k nero sono raggruppate in galassie e tutto si espande ragionevolmente calcolato verso l'ignoto: l'apprendimento come un incursione nel buio galattico, insieme e luminoso F mia metafora preferita per l'istruzione. Taj, alla domanda se le comete hanno un senso, allora m non si chiedono inoltre se i pianeti hanno senso se stelle hanno senso se l'universo ha un senso totale Poi c'è la cometa: trascinare il nostro, particolarmente la mia attenzione. Creano il proprio percorso, sono f n poco tempo il nostro pianeta, irritano e scompaiono, senza lasciare segni permanenti. Essi generano paura, perché non si adattano e insistono sulla loro standalone. Essi non sono integrati e non integrati. Per un poeta è infatti persa. Non sa più di loro: comete senso Cometa del bambino che vedo camminare da sola attraverso il nostro G, provo ostinatamente in silenzio o sedersi in classi e mi rifiuto di timbro che estranei. Io li chiamo comete, quando hanno ancora una volta innescata dalla loro misteriosa inquietudine aura nella stanza del personale o l'ansia in Sch. teacheram Giovedi 30 Novembre 2006 18:32 Alex (Ospite) ha detto il 1 ° Dic 08:45: La mia cometa Mi riferisco alla scuola con il confronto dell'universo è forse un po 'audace, ma l'immagine del Comete infantili in maniera indipendente da parte del G trasformazione, penso che sia grande. Io vengo a scuola serratura sulla porta laterale e passo verso l'edificio è ancora nella calma mattina. Fuori l'ingresso principale già dr le masse a sedere all'interno e di camminare solo pochi bambini che hanno ricevuto una dispensa: D si va in Schulgeb fino a mezz'ora prima che il funzionario (7,45 orologio). Perché ci si allena per tali questioni, perché i loro genitori così presto metri di distanza perché non hanno una di notte in ordine k.
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